Vol. 34 (2024)
Artículos de Investigación

Indicators of the Third Mission in Mexican public universities

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  • Maribel Gonzalez Cadena,
  • Angélica María Vázquez-Rojas,
  • Myriam Coronado-Meneses
Maribel Gonzalez Cadena
UAEH
Angélica María Vázquez-Rojas
Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
Myriam Coronado-Meneses
Universidad Autonoma del Estado de Hidalgo
DOI: https://doi.org/10.15174/au.2024.4016

Published 2024-03-27

How to Cite

Gonzalez Cadena, M., Vázquez-Rojas, A. M., & Coronado-Meneses, M. (2024). Indicators of the Third Mission in Mexican public universities. Acta Universitaria, 34, 1–17. https://doi.org/10.15174/au.2024.4016

Abstract

The present work aims to develop a proposal of indicators that allow measuring entrepreneurial, innovative, and social commitment activities in state public universities (UPE, from its Spanish acronym) in Mexico, in order to assess the progress these institutions have made regarding their Third Mission. The technique of analysis and interpretation of information is employed through the comparison of content in documents from primary and secondary sources. Results show that a proposal is made in accordance with the characteristics of UPE, which includes eight indicators for entrepreneurship, 13 for innovation, and three for social commitment. Finally, it is concluded that having a suitable system of indicators adapted to the reality in our country allows to identify and evaluate activities directly related to this mission, aiming to generate and apply knowledge that contributes to the promotion of regional, national, or international development.

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