MONTIEL SÁNCHEZ, C. E. Representaciones sociales de huertos escolares: Hacia la construcción de proyectos educativos desde la pedagogía crítica. Acta Universitaria, [S. l.], v. 31, p. 1–23, 2021. DOI: 10.15174/au.2021.3056. Disponível em: https://www.actauniversitaria.ugto.mx/index.php/acta/article/view/3056. Acesso em: 29 mar. 2024.