[1]
E. Romero Godínez, E. Lucio Gómez-Maqueo, y C. Durán Patiño, «Validez de constructo del cuestionario de problemas internalizados y externalizados para niños», Acta Universitaria, vol. 29, pp. 1–13, sep. 2019, doi: 10.15174/au.2019.2158.