Vol. 34 (2024)
Artículos de Investigación

Estrategias educativas con infantes para la prevención de enfermedades transmitidas por vector en Cholul, Cantamayec, Yucatán

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  • Leticia Guadalupe Cutz-Cutz,
  • Martha Guadalupe Zacarías-Pérez,
  • Rosalba Esther Mex-Mex,
  • Alan Cano-Ravell,
  • Guadalupe del Carmen Reyes-Solis
Leticia Guadalupe Cutz-Cutz
Universidad Autónoma de Yucatán
Martha Guadalupe Zacarías-Pérez
Universidad Autónoma de Yucatán
Rosalba Esther Mex-Mex
Universidad Autónoma de Yucatán
Alan Cano-Ravell
Universidad Autónoma de Yucatán
Guadalupe del Carmen Reyes-Solis
Universidad Autónoma de Yucatán.
Biografía
DOI: https://doi.org/10.15174/au.2024.4112

Publicado 2024-07-24

Cómo citar

Cutz-Cutz, L. G., Zacarías-Pérez, M. G. ., Mex-Mex, R. E. ., Cano-Ravell, A. ., & Reyes-Solis, G. del C. (2024). Estrategias educativas con infantes para la prevención de enfermedades transmitidas por vector en Cholul, Cantamayec, Yucatán. Acta Universitaria, 34, 1–12. https://doi.org/10.15174/au.2024.4112

Resumen

Los artrópodos vectores son organismos capaces de transmitir patógenos causantes de enfermedades a humanos y animales. En Yucatán constituyen un problema de salud pública que afecta sectores vulnerables de la población, principalmente comunidades rurales. El objetivo de este trabajo fue promover estrategias educativas en infantes para la prevención de las enfermedades transmitidas por vector (ETV) en una comunidad rural yucateca. Bajo un enfoque cualitativo-participativo se recopiló información mediante visitas comunitarias para realizar talleres. Los infantes intercambiaron “saberes” y conocimientos sobre artrópodos vectores, ETV, estrategias de prevención y control de vectores durante sesiones educativas empleando diversas actividades didácticas. Los resultados indican que los infantes identifican esta problemática como una de las más importantes que afectan a su comunidad. Se concluye que es necesario reforzar conocimientos sobre el tema desde temprana edad para minimizar el impacto de estas en la salud de las comunidades.

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